Ecoutez le podcast #13 Qui est visible dans la littérature ?
dans la série de l'hebdomadaire WOXX : Kulturpodcast: Um Canapé mat der woxx
avec la journaliste Isabel Spigarelli en conversation avec Myriam Abaied et Sabrina Castello sur le projet VISIBLE
ÉVÉnements passés
rencontre ouverte
"la représentation de la diversité dans la littérature"
30 avril 2022 à 17h30
Lieu: Gingko -14 avenue Pasteur L-2310 Luxembourg
Formations certifiantes réservées au personnel éducatif luxembourgeois.
Les formations seront dispensées en langue française.
Lieu : Institut de formation de l'éducation nationale IFEN Belval - Terre Rouge - Bâtiment E
Inscriptions : www.ifen.lu
Première formation
Racismes au quotidien en milieu scolaire : reconnaître et éliminer les préjugés et les micro-agressions ethno-raciales.
Date : 5 février 2022
Heure : 9h-12h / 13h-16h
Deuxième formation
Pour une bibliothèque scolaire inclusive et antiraciste.
Date : 26 février 2022
Heure : 9h-13h
Formatrices : Antonia Ganeto (Finkapé asbl) et Sabrina Castello (Ally Book Club asbl)
VISIBLE - Un partenariat AllyBookClub et Finkapé
Le projet VISIBLE met en place des mesures destinées à prévenir, comprendre et éduquer sur les dommages créés par les discriminations liées à l’origine ethnique.
Le projet se décline en deux axes de travail.
Le premier axe "littérature" a pour objet de visibiliser des auteur.e.s racisés.e.s en leur donnant la parole à travers un cycle de conférences autour de la jeunesse et de l'enfance.
Le fil conducteur est : "La littérature comme outil de visibilisation”.
Le second axe "éducation" vise à sensibiliser les élèves et le personnel éducatif à la thématique des discriminations raciales et du racisme systémique. Il s’agira de lutter contre toute forme de racisme et de discriminations ethno-raciales. Des valises éducatives adaptées à chaque public cible permettront de déconstruire les stéréotypes et préjugés et ainsi encourager une réflexion autour de la diversité et le respect mutuel. L’objectif des formations pour le personnel de l'éducation national est de leur donner les clés de compréhension, dans la mesure où ils sont des multiplicateurs de savoirs et sont au centre de la transmission des valeurs citoyennes.
Ainsi le projet aspire à favoriser la cohésion sociale.
avec le soutien du Département de l’intégration du Ministère de la Famille, de l’Intégration et à la Grande Région
